Daftar Isi [Tutup]
Literasi merupakan tanggapan untuk bersaing di tingkat global. World Economy Forum tahun 2015 merumuskan 16 kompetensi kurun 21 yang harus dikuasai siswa dan literasi menjadi kunci utama. Berbagai studi internasional menyerupai PIRLS, PISA dan TIMSS menyampaikan pencapaian literasi menjadi pertimbangan dalam mengambil keputusan negara-negara maju dan berkembang.
Kemendikbud kemudia menerbutkan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 wacana penumbuhan Budi Pekerti. Berdasarkan peraturan tersebut, lahirlah kegiatan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Penerpanan GLS secara konsisten dan berkesinambungan didukung dengan kolaborasi aneka macam pemangku kepentingan diyakini dapat memebentuk ekosistem sekolah yang literat.
Agar pembentukan ekosistem sekolah yang literat memiliki pondasi lebih kokoh, perlu dilakukan integrasi anntara literasi dan kegiatan pembelajaran, Literasi menjadi basis pengembangan kurikulum. Dengan demikian, paradigma literasi akan cepat terinternalisasi baik kepada guru, siswa, maupun orangtua.
Buku infografis ini memuat langkah-langkah praktis pelaksanaan literasi di sekolah. Diharapkan setelah membaca buku ini, pengawas, kepala sekolah, guru, siswa dan orangtua dapat menerapkan program-program literasi dengan mudah baik di sekolah maupun di rumah.
Berikut merupakan Panduan Praktis GLS Tahun 2017.
0 Comments